第一批“AI原住民”小学生，正在用大模型搞开发

AIGC动态欢迎阅读

原标题：第一批“AI原住民”小学生，正在用大模型搞开发
关键字：程序,腾讯,模型,平台,团队
文章来源：量子位
内容字数：0字

内容摘要：

允中 发自 凹非寺量子位 | 公众号 QbitAI当成年人还在焦虑AI什么时候抢走自己饭碗时，第一批AI原住民的“小孩哥”已经步入NEXT LEVEL。
做个小程序解决自己在现实世界的困惑与难题，甚至用上了AI辅助开发。
好奇1米等于多少厘米？有小孩哥因此做出单位换算的小程序；古代的七尺男儿放到现代是多高？小孩哥又因此做出不同朝代的度量单位换算小程序。
借助AI编程，小孩哥仅需在输入程序描述，就能生成相应的程序代码，并进行小程序的测试、修改及发布。
用小程序编程解决日常困惑，并获得乐趣与成就感，这简直是属于这个时代的“AI乐高”。
那么，这些人类“满级”小孩是如何解锁这一超前体验的？而AI，又在这批原住民手里玩出了什么花样？
大模型取代程序员？现阶段或许更适合编程教育大模型辅助编程的能力给了计算机界很大的震撼，有人觉得，以后就不存在“程序员”这种职业了，因为只要会说话，人人都会具备程序员的能力。
也有人不以为然，认为程序员热“十年内不会减弱”，未来人人都会编程，但不同的人用电脑创造的产品完全不一样，有程序员思维的人，显然能更好地使用大模型创造。
即使有争论，从某种程度来说，两人都认同大

原文链接：第一批“AI原住民”小学生，正在用大模型搞开发

联系作者

文章来源：量子位
作者微信：
作者简介：