标签：课堂教学

这两年大家都在感叹生活不易，然而我想说的是，机会还是有的，但问题不在于有没有，而在于你是否能够认准机会，然后抓住它。 接触过很多咨询项目的人，发现...

大数据文摘授权转载自中国人工智能学会 作者：柯清超，鲍婷婷摘 要： 传统课堂教学行为分析方法存在难以获取教学全要素数据、行为分类粗粒度、去境域化与非客...