不用ChatGPT的图灵奖得主，正在深耕AI教育｜甲子光年

如果有令人兴奋的机会出现，那就抓住它。

原标题：不用ChatGPT的图灵奖得主，正在深耕AI教育｜甲子光年
文章来源：甲子光年
内容字数：11975字

图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特：抓住令人兴奋的机会，推动中国AI教育发展

本文是“甲子苏州”对图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特教授的专访，主要围绕教育、机遇、AI和区域发展四个方面展开，展现了这位85岁高龄的计算机科学家对教育的热情，以及他对中国AI发展的期许。

1. 教育：AI助力教学，而非取代教师

霍普克罗夫特教授毕生致力于教育，他认为优秀的老师对其人生影响深远。他认为人工智能在教育领域的最佳应用是作为课堂智能助手，辅助教师教学，例如记录课堂过程、分析学生状态、生成作业题目并批改，以及标记学生理解上的难点。但AI无法取代教师的核心价值——对学生的关爱。他强调，未来教育将从依赖书籍转向数字化资源，并呼吁教育要培养学生解决问题和持续学习的能力。

他观察到中国高校间的差异，顶尖大学学生更倾向理论研究，而排名较低的大学则更注重应用型人才培养。他计划与更多中国高校合作，改进教学材料，提升整体教育质量，并希望未来中国教育体系能发生根本性变化，减轻高考压力，实现更全面的学生评估。

2. 机遇：审慎把握，激发热情

霍普克罗夫特教授分享了他人生中抓住“令人兴奋的机会”的经历，例如选择前往斯坦福大学深造和加入普林斯顿大学的数字系统实验室。他建议学生们要探索自己的兴趣，享受生活，抓住那些激发热情的机会，而忽略平庸的机会。他鼓励学生们不要害怕风险，勇敢追逐梦想。

3. AI：理解技术背后的商业模式和市场趋势

对于AI可能带来的失业问题，霍普克罗夫特教授认为，关注新工作的产生至关重要，并指出未来社会可能需要人们探索除工作以外的其他兴趣。他认为AI技术本身有利有弊，需要通过法律法规来规范发展。他建议想要跟上时代步伐的人，不仅要对技术本身感兴趣，还要理解其背后的商业模式和市场趋势，这对于AI创业者尤为重要。

4. 区域发展：苏州将成为中国AI发展的新动力

霍普克罗夫特教授认为，苏州发展AI产业的关键在于吸引不同类型的企业和人才，并提升高校的教育质量。他高度赞扬江苏省众多高校的教育资源，并指出提升这些高校的教育水平，将为苏州乃至中国输送源源不断的人才。他相信苏州建设人工智能示范区，将为推动中国AI发展注入新动力，并希望苏州在发展的同时，注重居民生活质量的提升。

总而言之，霍普克罗夫特教授的专访不仅分享了他个人成功的经验和对教育的深刻见解，也表达了他对中国AI发展和教育事业的信心和期许。他认为抓住机遇，持续学习，以及理解技术背后的商业模式和市场趋势，是个人和国家在AI时代取得成功的关键。

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作者简介：甲子光年是一家科技智库，包含智库、社群、企业服务版块，立足中国科技创新前沿阵地，动态跟踪头部科技企业发展和传统产业技术升级案例，推动人工智能、大数据、物联网、云计算、新能源、新材料、信息安全、大健康等科技创新在产业中的应用与落地。