原标题:陶哲轩:顶级数学家是如何炼成的?学习数学的痛点与突破全解读
文章来源:人工智能学家
内容字数:18137字
陶哲轩谈数学学习:超越分数与技巧,走向深入理解
本文总结了陶哲轩关于数学学习方法的建议,它强调了数学学习不应仅仅局限于分数和技巧的掌握,而应更注重对概念的深入理解和思考能力的培养。
1.
数学学习的三个阶段
陶哲轩将数学学习分为三个阶段:不严格阶段、严格阶段和后严格阶段。不严格阶段主要关注计算,严格阶段强调证明和严谨性,而后严格阶段则注重应用、直觉和全局观,将严格的理论与直觉相结合。
2.
超越严格,重视直觉
文章指出,严格的数学思维固然重要,但不能以牺牲直觉为代价。在掌握严格性之后,更重要的是要重新审视和完善自己的直觉,将严格的形式与正确的直觉结合起来,才能高效地解决复杂的数学问题。 学习者应该敢于提出“愚蠢”的问题,挑战传统观念,这有助于更深入地理解数学概念。
3.
反复学习,深入理解
仅仅解决问题并写下证明是不够的,要反复学习自己的领域。 对已知的定理和证明进行更深入的探索,寻找不同的证明方法,分析假设的必要性,并寻找其在不同领域的应用,这将有助于对知识的内化和更深入的理解。 主动进行文献检索,学习相关领域的最新进展也是非常重要的。
4.
换个环境学习,开阔视野
选择不同的学习环境,例如在不同的大学或研究机构学习,可以开阔视野,接触不同的数学文化和工具,从而促进自身的数学发展。 这种变化也能帮助学习者更好地适应不同阶段的学习要求,例如从本科到研究生的转变。
5.
天赋并非决定性因素
陶哲轩强调,数学研究并非只有天才才能参与。虽然努力、深入的学习和一定的智力是必要的,但并非需要某种“天才基因”。 现代数学研究的进步是累积性的,通过努力工作、直觉引导和文献阅读等方式逐步实现的。 “天才崇拜”可能会带来不健康的压力,而专注于努力和持续学习才是成功的关键。
总而言之,陶哲轩的建议强调了数学学习是一个持续深入、不断探索的过程,需要结合严谨的逻辑思维和灵活的直觉,并通过持续的努力和开放的心态来实现。
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